4月17日,我校2026年心理健康教育骨干培训第二场讲座在教学楼北C105举行。本次培训特邀江西科技师范大学心理健康教育与咨询中心副主任毛莉婷,作题为“学生谈心谈话赋能策略”的专题讲座。来自各学院的辅导员、班主任及班级心理委员等180余名师生参加学习。
讲座中,毛莉婷主任从学生谈心谈话中常见的五大困境切入,深入剖析困境产生的原因,由此引出谈心谈话的核心理念——传递关心与关爱。在此基础上,毛主任系统介绍了谈心谈话的三步流程,并结合生动案例,详细讲解了心理普查后谈话的开启、推进与结束三个阶段中的赋能策略。她还带领参训师生现场练习了“正常化、积极倾听、具体化、资源取向提问、摘要与确认”五大谈话技术,切实提升实操能力。
本次讲座为我校心理健康教育骨干做好学生谈心谈话工作提供了科学的理念与清晰的行动路径,使谈心谈话从“任务”转变为“建立信任、传递温暖”的桥梁。作为我校2026年心理健康教育骨干培训的重要组成部分,本次讲座有力推动了我校心理育人能力的提升。后续,学校还将继续组织线上学习培训,进一步夯实四级心理育人工作基础。(文/宋园园 图/林菲娅 一审/宋园园 二审/刘小红 终审/黄国华)
